第530章 新型的教育人才选拔制度-《明末乞丐皇帝》


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    小学毕业淘汰下来的孩子,有钱人家若想要自己请先生回家教,或者送到私人开办的学校继续读,也都随便,想怎么读,想读多久都行。

    每年各省的大学堂,除了各府中学堂升上来的固定学子,也会额外招收一批,但必须要通过考试,毕业后同样享受一样的待遇。

    同样各所专业的大学院,每年也会额外招收一批,不限身份和年纪,任何人都可以报名参加考试,但名额会极少。

    相当于第二次机会吧,这样的话可以预见私人开办的中学堂会非常的多,大学堂则会非常的少。

    这也是为了更好的集中资源,培养那些真正有天赋的人,而不是吃大锅饭,让大多数人学而无用,荒废青春,浪费人力,真正有天赋的却反而因为没有钱,半途而废。

    可以说,在今后的大秦国,只要你的成绩好,肯学习,有天赋,哪怕再穷,都能一路畅通无阻的读下去,毕业后不是做官,就是做科学家。

    反观你家中哪怕再有钱有地位,也得一起参加中学考试,被淘汰,无法继续上国家成立的中学堂,大学堂和专业学院,至于私人的中学堂,是不会被承认的。

    将来小学毕业后,不管晋升还是淘汰,会统一发放学子的知识凭证。

    也就是说读完六年小学就可以称之为学子。

    读完四年中学,则发放学士的凭证,可以称之为学士,三年大学读完,则发放大学士的凭证,称之为大学士。

    而除了公立学校,私立学校是没有资格发放这些凭证的,哪怕发放,也不会被承认,不过是自取其辱罢了。

    而介于小学,中学毕业考试的重要性,到时秦宇会借鉴,前世高考和这时代科举的模式,统一出题,再派专人前往各地监考,然后再集中封名阅卷,最后由专人公布成绩,各大学堂按照成绩择优录取。


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